Dra. en Psicología, especialista en Psicología Social y Psicología Clínica. Actualmente se desempeña como directora de la Casa Central del Centro de Desarrollo en Salud Comunitaria Marie Langer con sede en Madrid e YVY Marané en Córdoba, Argentina y Coordinadora del Departamento de Investigación y Docencia Nacional e Internacional de la Especialidad en Metodología ProCC. Autora de la Metodología de los Procesos Correctores Comunitarios (ProCC) y de Programas de Intervención Comunitaria. En el Congreso Pedagogía 2019 realizará varias actividades: – Conferencia: Metodología ProCC, un aporte al trabajo educativo. El proceso de crecer como herramienta para el ámbito pedagógico – Conferencia: Metodología ProCC. Aporte al “Yo, sí puedo”, en la promoción de una sociedad solidaria- participativa. Autores: Dra. Mirtha Cucco García y Máster Oel Hernández Laguna.

Doctora en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España.

Licenciada en Psicología en la Universidad de Córdoba, Argentina-1974.

Profesora de Psicología egresada de la Universidad de Córdoba, Argentina-1972. Especialista en Psicología Social – Escuela de Psicología Social “E. Pichon Rivière”, Madrid, España 1984.

Título de Psicóloga Especialista en Psicología Clínica (Real Decreto 2490/1998, de 20 de noviembre, Real Decreto 654/2005, de 13 de junio, Orden Ministerial Pre/1107/2002).

Especialista en Psicología Clínica. Especialista en Psicoterapia por la European Federation of Psychologists’ Associations (EFPA).

Directora del Centro de Desarrollo en Salud Comunitaria “Marie Langer”, Madrid. Directora del Centro de Desarrollo en Salud Comunitaria YVY Marané, Córdoba.

Autora de la Metodología de los Procesos Correctores Comunitarios, que cuenta con los siguientes aportes:

  • Fundamentación teórica y metodológica de la Metodología ProCC.
  • Conceptualización y sistematización de los Indicadores Diagnósticos de Población.
  • Fundamentación teórica y metodológica del Método de Grupo Formativo.
  • Creación de Programas específicos de Intervención Comunitaria.
  • Programa de Maestría, Diplomatura y Especialidad.

Posee más de 40 años de experiencia de trabajo en actividades comunitarias (atención a la institución familiar y educativa, ámbitos de la Atención Primaria, de Servicios Sociales y Edu-cación) realizadas en España, Argentina, Perú, Cuba y otros.

Desde 1977 y hasta la fecha ha desempeñado docencia que abarca actividades de nivel uni-versitario de pre y postgrado, así como cursos impartidos en distintas instituciones no uni-versitarias.

Desde 1980 es responsable del Departamento Docente nacional e internacional del Centro de Desarrollo de Salud Comunitaria “Marie Langer”, e imparte cursos de la Especialidad a profesionales de Educación, Sanidad y de la Intervención Social (Estado español, Argentina, Cuba y y otros países de Latinoamérica).

Desde 1980 y hasta la fecha, ha realizado una labor de asesoría y supervisión de programas de intervención comunitaria en el área de salud, educación y servicios sociales tanto en las esferas de las instituciones públicas como de organismos no gubernamentales (España, Cuba y Argentina).

Desde 1980 y hasta la fecha se desempeña como psicoterapeuta.

Ha confrontado sus aportes teóricos y metodológicos con especialistas de distintos países en el marco de múltiples congresos, encuentros, simposiums, jornadas y conferencias nacionales e internacionales.

Ha organizado jornadas y congresos. Entre otras:

2013 (julio). JORNADAS 2013. CUESTIONES DE GÉNERO: LOS APORTES ProCC. La Habana.Cuba.

La problemática silenciada del hombre. De la masculinidad hegemónica a las masculinidades.

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