Nos complace invitarlos al XXXVII Congreso Interamericano de Psicología a celebrarse del 15 al 19 de julio de 2019 en el Palacio de las Convenciones de La Habana. Este congreso se celebrará en el año del 500 Aniversario de la fundación de la Villa de San Cristóbal de La Habana, motivo de felicidad y orgullo de sus habitantes.

Este evento será organizado de conjunto por la Sociedad Cubana de Psicología y Sociedad Cubana de Psicología de la Salud. Para nosotros es un gran reto, ya que este evento tuvo su XXI edición en el año 1987 en nuestro país. Son muchos los gratos recuerdos que se guardan en nuestros corazones.

Son más de cien años de existencia de la Psicología como ciencia y profesión en nuestra región. Con frecuencia participamos en diferentes eventos y encuentros para discutir sobre lo que se hizo, se hace y lo que deberíamos hacer, pero que aún no somos capaces de lograr. Sin embargo, no son suficientes todavía los lazos que se han tejido. En función de superar y profundizar lo logrado hasta el momento, la temática central de nuestro Congreso será “Psicología inter y transdisciplinaria: Fortaleciendo la colaboración en Las Américas”.

Las Américas necesitan de una Psicología con un diálogo más efectivo. Para ello es este Congreso. Servirá para profundizar en el Saber y el Hacer de la Psicología en cada uno de nuestros países de la Psicología. De conjunto diseñaremos acciones y proyecciones futuras.

Más detalles del evento

    Puede adjuntar el resumen de su ponencia aquí:

    Presidente:
    Ministro de Educación Superior de Cuba
    Dr. José Ramón Saborido Loidi

    Integrantes:
    Rectora de la Universidad de La Habana
    Dra. Miriam Nicado García
    Ministro de Salud Pública de Cuba
    Dr. José Ángel Portal Miranda
    Ministra de Educación de Cuba
    Dra. Ena Elsa Velásquez

    Presidente:
    Dr. Alexis Lorenzo Ruiz

    Vicepresidente:
    Dr. Alberto Cobián Mena

    Coordinador General:
    MSc. Jorge Enrique Torralbas Oslé

    Comité Científico Nacional:
    Dr. Dionisio Zaldívar (Coordinador); Dra. María del Carmen Llantá Abreu (Secretaria)

    Comité de Finanzas:
    Dr. Roberto Corral Ruso (coordinador); MSc. Isabel Márquez García; MsC.Maria Elena Rodriguez Lafuente; Dra. Alina Ofelia Ortega Bravo
    Comité de Actividades precongreso MSc. María del Carmen Rodríguez Reyes (coordinadora); MSc. Claudia Caballero Reyes; MSc. Wilfredo Pérez Rodríguez; MsC. Yanelys Martinez Ochoa

    Comité de Actividades sociales y culturales:
    MsC. Teresa Isabel Lozano Pérez (coordinadora); MSc. Leidy León Veloz; MsC. Anabel Hernandez Hernandez; MsC. Ileana Aguilar Garcia; Dra. Miriam Musle Lavalle

    Comité de Difusión:
    Dr. Manuel Ángel Calviño Valdés-Fauly (Coordinador); Dr. Francisco Morales Calatayud; Dra. Patricia Arés Muzio; MSc. Bárbara Zas Ros; MsC. Claudia Cancio-Bello; MsC. Ignacio Oliva

    Comité de Logística:
    Lic. José Martínez Ortega (Coordinador); MSc. Gladys Ivette Maynard
    Bermúdez; Dr. Adalberto Ávila Vidal

    Comité de Informática:
    MSc. Cristobal Mesa Simpsom (coordinador); MSc. Humberto García
    Penedo; Carla León Mirabent; Lic. Jany Bárcenas Alfonso; MSc. Sandra Soca Lozano

    Presidenta:
    Sandra Elizabeth Luna Sánchez

    Pasado Presidente:
    Hugo Alberto Klappenbach

    Presidente Electo:
    Carlos Zalaquett

    Vice-presidente de América del Norte y Canadá:
    Nelson Portillo

    Vice-presidenta de América del Sur:
    Ana María Jaco Vilela

    Vice-presidente de México, América Central y el Caribe:
    Julio Cesar Penagos Corzo

    Secretaria General:
    Blanca Ortiz-Torres

    Secretario ejecutivo de América del Sur:
    Alfonzo Urzua

    Secretaria ejecutiva de América del Norte:
    Cristina Cox

    Secretaria ejecutiva de México, América Central y el Caribe:
    María Elena Humphrey

    Tesorera:
    Ivelisse Torres Fernandez

    Editor de la RIP:
    Edil Torres Rivera

    Comité Científico Nacional:
    Dr. Dionisio Zaldívar Pérez (Coordinador)
    Dra. María del Carmen Llantá Abreu (Secretaria)
    Dra. Annia Vizcaino Escobar
    Dra. Aymara Reyes Saborit
    Dra. Beatriz Torres Rodríguez
    Dra. Daybel Pañellas Álvarez
    Dra. Elaine Morales Chuco
    Dra. Gladys A Rojas Sánchez
    Dr. Jorge Luis del Pino
    Dr. Justo Reinaldo Fabelo Roche
    Dr. Luis Gustavo González Carballido
    Dra. Libertad Martín Alfonso
    Dra. Maiky Pérez Díaz
    Dra. Maricela Fonseca Guerra
    Dra. Marisela Perera Pérez
    Dr. Mario Rodríguez-Mena García
    Dra. Matilde de la Caridad Cintra
    Dra. Norma Vasallo Barrueta
    Dra. Patricia Herrera Santí
    Dra. Tamara Tellez Veranes
    Dra. Teresa Rodríguez Rodríguez
    Dra. Vivian Margarita Guerra Morales

    Comité Científico Internacional:
    Julio Cesar Penagos Corzo (Coordinador)
    Israel Sánchez (Secretario)
    Andrés Pérez (Secretario)
    Ana Borgobello
    Ana Lucía Arbaiza Bayona
    Antonio Samaniego
    Carlos Alejandro Pineda Roa
    Carlos Zalaquett
    Gino Grondona
    Hector Berroeta
    Jenny Junco
    Jorgelina Di Iorio
    Laís Pinto de Carvalho
    María Inés Winkler
    Marilene Proença de Brasil

    1. Epistemología, teoría, metodología e historia de la Psicología
    • Historia de la Psicología.
    • Estado actual y desafíos de la Psicología como ciencia y profesión.
    • Ética en el ejercicio de la Psicología.
    • Inter y Transdisciplinariedad en el ejercicio de la Psicología.
    • Construcción de pruebas: adaptación y validación de instrumentos.
    • Métodos innovadores de diseño de investigación y análisis de datos.
    • Formación del psicólogo: pertinencia, calidad, compromiso y responsabilidad social.
    • Publicaciones científicas: Divulgación e impacto social de la Psicología.
    • Psicología 2.0: aplicación e impacto.

    2. Psicología Experimental y Comparada
    • Modelos animales y computacionales.
    • Análisis de la conducta.
    • Aprendizaje asociativo.
    • Motivación.
    • Memoria.
    • Atención.
    • Procesos sensoriales y perceptuales.
    • Estimación temporal.
    • Economía comportamental.
    • Conducta sexual animal.
    • Cognición comparada.
    • Resolución de problemas.
    • Lenguaje y comunicación animal.
    • Afecto y emociones.

    3. Educación, subjetividad y desarrollo humano
    • Aprendizaje humano: dificultades y retos.
    • Rol y cuidado de los docentes.
    • Orientación educativa y profesional.
    • Convivencia, acoso escolar y violencia en las aulas de clase.
    • Inclusión – exclusión educativa en los diferentes subsistemas.
    • Tecnología educativa.
    • Creatividad, pensamiento creativo.
    • Modelos de diagnóstico e intervención psicoeducativa.
    • Innovaciones en la educación.
    • Neurociencias aplicadas a la educación.

    4. Estudios de género
    • Género, teoría y metodología.
    • Género y subjetividad.
    • Violencia de Género (en la pareja, el empleo, la escuela, el espacio público, violencia obstétrica).
    • Género y trata de mujeres y niñas.
    • Género y Salud.
    • Género y Economía.
    • Género y Medios de Comunicación.
    • Género y Empleo; Género y Trabajo.
    • Género y Educación.
    • Género y relaciones de poder.
    • Estudios de Masculinidades.

    5. Salud y bienestar humano
    • Determinantes psicosociales de la salud humana.
    • Calidad de vida y bienestar psicológico.
    • Cuidado y autocuidado.
    • Adicciones: Prevención, atención y tratamientos.
    • Atención en salud mental.
    • Depresión, suicidio y conductas autodestructivas.
    • Alternativas a los sistemas de clasificación.
    • Neurodesarrollo.
    • Trabajo psicoterapéutico con niños y adolescentes.
    • Modelos terapéuticos.
    • Atención psicológica de pacientes con enfermedades crónicas.
    • Inserción del psicólogo/a en escenarios de salud.
    • Prevención en salud.
    • Psicooncología.
    • Atención al paciente crítico y trasplantología.

    6. La psicología en las organizaciones.
    • Rol del psicólogo en las organizaciones.
    • Resolución y mediación de conflictos.
    • Selección y evaluación de personal.
    • Burnout, habilidades de cuidado y autocuidado.
    • Factores psicosociales, salud y bienestar laboral.
    • Responsabilidad social empresarial.
    • Inclusión laboral.
    • Liderazgo y desarrollo organizacional.
    • Gestión del tiempo y organización personal.
    • Las organizaciones comunitarias.
    • Transformación de la cultura organizacional

    7. Psicología Comunitaria, Social y Política
    • Construcción de paz, memoria histórica y reparación de víctimas.
    • Globalización, migraciones y sus efectos.
    • Procesos sociales y derechos humanos.
    • Decolonialidad y psicología.
    • Interculturalidad y pueblos originarios.
    • Políticas públicas, movimientos sociales y desarrollo sostenible.
    • Pobreza, desigualdad y exclusión social.
    • Trabajo en las comunidades.
    • Consumo cultural y su impacto.
    • La juventud y su rol protagónico en la sociedad.
    • Gobernabilidad y guerra de cuarta generación.

    8. Psicología del Deporte
    • Historia de la Psicología del deporte.
    • Principios teóricos como ciencia aplicada y coherente con los componentes activos de la práctica profesional actual.
    • Complementación de evaluaciones psicométricas, de laboratorio y de terreno para la conformación de psicodiagnósticos de valor teórico e instrumental.
    • Sinergia entre psicólogos deportivos y triadas médicas para la labor de preparación psicológica.
    • Aristas éticas del trabajo del psicólogo del deporte.
    • Coaching psicológico en el deporte.
    • Fortalecimiento de la labor del entrenador.

    9. Psicogerontología
    • El proceso de envejecimiento.
    • Imaginario social en relación al envejecimiento y a la vejez.
    • Cambios y transformaciones a nivel corporal, psíquico y
    • social.
    • Protagonismo actual de los Adultos Mayores.
    • Movimientos de educación en y para la tercera edad.
    • Orientación y apoyo psicológico para personas de la tercera edad.
    • Envejecimiento activo.

    10. Neuropsicología
    • Psicología y neurofisiología.
    • Evaluación neuropsicológica.
    • Neuropsicología clínica.
    • Neuropsicología infantil.
    • Rehabilitación neuropsicológica.
    • Aprendizaje y neuropsicología.

    11. Familia
    • Salud familiar
    • Modelos actuales de familia y su impacto
    • Terapia familiar
    • Familia como constructora de paz.
    • Convivencia pacífica al interior de la familia.
    • Resolución de conflictos conyugales y familiares

    12. Parejas y sexualidad
    • Políticas Públicas, educación Integral y promoción de la salud sexual.
    • Integración social de las personas LGBTI.
    • Salud sexual y derechos Sexuales.
    • Orientación y Terapia Sexual.
    • Transidentidades, género y cultura.
    • Trabajo sexual y trata de personas.
    • Violencias homofóbicas y transfóbicas en la escuela y en escenarios laborales y comunitarios.
    • Modelos actuales de pareja y su impacto.
    • Terapia de pareja.

    13. Psicología ambiental y ante emergencias y desastres
    • Psicología en la prevención y afrontamiento ante el deterioro ambiental.
    • Educación ambiental y psicología.
    • Salud, bienestar y medio ambiente.
    • La formación de psicólogos y psicólogas para la intervención
    • en situaciones de desastre
    • Papel de la Psicología en situaciones de emergencias y
    • desastres

    Las salas de conferencias disponen para las presentaciones de:
    Proyector de datos
    Computadora
    Las presentaciones en CD, DVD, memorias USB y otros medios de almacenamiento masivo que acompañen los trabajos, deben ser entregados por los propios ponentes en la Oficina de Recepción de Medios Audiovisuales, ubicada al lado del Buró de Información 1, un día antes de su presentación y en el horario en que se encuentre sesionando el evento. No se aceptarán en las salas de trabajo.

    INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA
    El Equipo de Servicios de Traducción e Interpretación (ESTI), perteneciente al Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba, ofrece la interpretación simultánea en las salas seleccionadas por el Comité Organizador.

    LUNES, 15 de julio:

    9:00-12:45 p.m. Talleres precongreso. Salas: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14

    9:00-01:30 p.m. Taller de capacitación de presidentes. Sala: 5

    01:00-04:45 p.m. Talleres precongreso. Salas: 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14

    05:00-06:15 p.m. Acto de Inauguración. Sala: 3

    06:15-07:00 p.m. Gala Cultural de Bienvenida. Sala: 3

    07:00-08:00 p.m. Coctel de bienvenida. Área de Grand Foyer

    Normas para el envío de los resúmenes:

    Título del trabajo (máx. 15 palabras)

    Autores:
    Datos de cada autor (Nombre, Apellido, Institución, País, Email)

    Modalidad (a seleccionar de una lista desplegable de opciones que elabore el Comité Científico)

    Temática (a seleccionar de una lista desplegable de opciones que elabore el Comité Científico)

    Número celular:
    Texto resumen. Aquí se especificarán los contenidos que debe tener: 250 -500 palabras (en el campo del resumen se deben contar las palabras y no dejar que sea ni menores ni más de esta cantidad)

    De ser posible esos datos deben guardarse en un formulario en excel de forma consecutiva con la fecha y hora en la que han sido inscritos. Lo ideal sería que este formulario se descargue de la página con una contraseña o llegue actualizado al correo cada vez que se suscriba un resumen o al final de cada día.

    Coctel de bienvenida

    Coctel ofrecido por la American Psychological Association (por invitación)

    Recorrido por las manifestaciones artísticas cubanas

    Cena y fiesta de despedida (inscripción adicional)

    La actividad final del evento será una cena y fiesta de despedida. La actividad contará con:

    Cena de lujo en el Restaurante El Bucán del Palacio de Convenciones de La Habana. Blasón de la gastronomía de la institución, se encuentra en la planta baja y a la entrada de la sede del Palacio de Convenciones. Está climatizado y su concepción a lo cabaret permite la presentación de agrupaciones musicales, apoyadas por equipos de sonidos, luces y video proyecciones. Ofrece un servicio plateado para 800 personas sentadas.

    Concierto de la agrupación Toques del Río. Esta agrupación de corte juvenil cultiva la música alternativa y el género fusión. En el planteamiento armónico de estas composiciones, las estructuras básicas de la música cubana son un factor determinante en el planteamiento de la sección rítmica, bien secundada por el bajo, de ritmo estable, y el piano, la guitarra, las congas y la percusión menor, imprimen la necesaria identificación sonora, para pasajes y frases de ritmos como: la conga, reggae, el danzón, funky, así como otros ritmos cubanos, latinos y anglosajones que se entrelazan para tejer una corpus musical muy propio, que identifica y justifica la solicitud de la cuerda de metales que enriquece la composición, aumenta el interés porque mejora el timbre, el volumen armónico y sonoro de la agrupación.

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